OcktaviaD., RosdianaR., & NurjannahN. (2024). Penerapan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Surat Pribadi Siswa SMP. DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 81-86. https://doi.org/10.33096/didaktis.v2i2.742