OcktaviaD., RosdianaR. and NurjannahN. (2024) “Penerapan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Surat Pribadi Siswa SMP”, DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), pp. 81-86. doi: 10.33096/didaktis.v2i2.742.