2026. Peran Regulasi Emosi dalam Meningkatkan Keberanian Peserta Didik Berbicara Bahasa Arab. WASATHIYAH: Jurnal Sastra, Linguistik, dan Pendidikan. 1, 2 (Oct. 2026), 13–23. DOI:https://doi.org/10.33096/j29tz646.