“Peran Regulasi Emosi Dalam Meningkatkan Keberanian Peserta Didik Berbicara Bahasa Arab”. WASATHIYAH: Jurnal Sastra, Linguistik, dan Pendidikan 1, no. 2 (October 21, 2026): 13–23. Accessed October 22, 2026. https://jurnal.fs.umi.ac.id/index.php/jwasatiyah/article/view/1504.