OCKTAVIA, Debby; ROSDIANA, Rina; NURJANNAH, Nurjannah. Penerapan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Surat Pribadi Siswa SMP. DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 81–86, 2024. DOI: 10.33096/didaktis.v2i2.742. Disponível em: https://jurnal.fs.umi.ac.id/index.php/didaktis/article/view/742. Acesso em: 12 jul. 2025.